她想问他叫什么名字,从什么地方来,是不是很早就认
“这样要好些。”巴威尔一字一顿地回答。
“不识字!”巴威尔回答。
“在这上签字!”
尽管他的话音不高,但每字每句,在12回 我有一件事情请你帮忙:你把这张字条送到城里去……”
“要听别人念念!我不认识字,但是我也明白,正好打中他们的
“对!你看这个字母伸胳膊撑腿的。好,这个呢?”
“我还认字呢!”她抽咽了一下,说道。“四
他举起了一只手,一个字一个字地低沉地说:
“尼古拉,我教你排字吧,将来做我们的排字工,——行
“您叫什么名字?”
“我来了!”他说了三个字就咳嗽起来了。
“贵族才欣赏基督在十字架上受苦的情形呢。我们是向人学
风,在十字架上唿哨着,怒号着。棺盖上那被
这些字眼,有人用嘲弄的口吻说着,可是
“字条交给他了?”
被人家用这个字称唿的时候,43回 “您想要知道我的名字做什么?”
她觉得,这三个字除了使她感到一向的那种悲伤之外
“许多例子可以说明,中识字的反而比识字的懂得多,特别是如
“老是这样子坐着写字,人好像发酸了,在书本里和数字
“我把字条交给您……”
尼古拉找到了字条,飞快地打开来,把这张灰色的
尼古拉慢慢地垂下拿着字条的手,又低又缓地说:
“识字的人都看,连有钱的人也看,他们